BLA专业学位

在景观设计的学士学位是一个为期四年的专业景观设计方案 国家认可  由 园林建筑认可委员会(laab). Completion 的 the program is the first step in becoming a licensed Landscape Architect and also serves as preparation for graduate programs in advanced landscape architecture, urban & regional planning, or in programs specializing in research.

学习成果

1。 证明其能力和技术和知识技能的使用现场清点/分析网站和景观尺度的设计运用必要的,特别的解决问题的能力的关键判断;空间/时间数据;编程;合成;口头,书面,视觉和通信;建设实施;和后期使用状况评价。

2。 展示批判性思维和开拓思路的能力,和综合信息,并在合作双方独立跨学科的团队成员与身份识别和解决复杂的景观设计和规划问题。

3。 理解,应用,并在景观设计学科评估的原则,理论和最新研究成果。

4。 在解决新颖的设计和规划关于自然与城市文化和景观的农村问题改善整合人文,科学,法律,政治,经济,社会,生态和技术层面。

5。 理解,分析和应用设计和规划的理论和原则,以城市和农村景观,以造福于人类的生活条件。

使命宣言

律协计划的使命是与知识的坚实的基础,为学生提供技能反光景观建筑学科。强调我们把决策依据生态学原理,社会需求和文化基础的理解。特别是我们为学生提供机会去探索其在设计和规划的利益为健康的生活环境,健康的生态系统,文化和社会发展的资源保护。

BLA课程

专业学位课程需要四年完成。这课程除了满足高校的要求,课程要求的一系列园林建筑的教师授课,每个只有十一一年是提供。学生必须采取以课程,因为每个的内容在以往的课程提供的信息凭借。

该课程一室公寓设有课程,在此期间员工序列学生通过设计他们独立工作或团队问题的反馈。课程向学生介绍的规划和设计理论的原则,以解决问题的几种途径,并帮助学生培养技术熟练程度:如通讯设计,设计合成,环境文化和专业实践所需的敏感神经。作为学生通过课程进度要求采取他们越来越多的责任,设置了一个问题的参数,并收集相关的寻找解决方案的信息。由资深的一年,两个学期毕业论文(顶峰),教官走出的方式,并采取对教练和导师的角色。

尤其是在第三年和第四年的工作室,很多项目案例研究,目前涉及到社区的合作伙伴。有四年级学生有机会,我们一年之久的在顶级课程,以解决现实世界的设计问题。每个学生从开始开发出一个独特的项目,完成对现有的客户端,例如,MG电子游戏州社区或非营利性机构。无论ESTA的经验帮助学生综合和应用的思想和技能,他们在真实世界环境学会,和MG电子游戏州的人民提供援助。你可以找到最近的项目的例子在我们的两年一次的顶峰 轮廓 出版。如果您的企业,政府机构,非营利组织,社区或组织希望被视为一个顶点项目,请发邮件 埃里克schuchardt.

要求学生在毕业前完成实习与景观建筑事务所。他们还鼓励在海外学习的机会,其中有几个是依赖于利益和教师计划参加。

11名是 承认 BLA的程序,其后每学期,他们被分配自己的个人工作区 农业厅 随着全天候访问工作室。通过在工作室工作,学生不仅了解同学们自己精心,但也有机会获得本科学生在其他年份的程序,以及研究生和教师。该工作室包括先进的计算机设备,通过它的相互影响学生,教师和整个网络的状态。这结果是形成一个活跃的学习社区的学生和教师。